为了更好地加强我院学风建设，激发广大同学的成人成才愿望，普及大学生学习生涯规划理念，帮助大学生合理地规划、利用大学时光，10月30日晚，我院学习部举办的第六届大学生学习生涯规划大赛总决赛于12306教室隆重举行。
晚上七点半，大赛在主持人热情而洋溢的开场词中拉开了帷幕。首先，主持人介绍了到场评委，李晰博士和李晓敏博士担任大赛评委，学生会主席团代表、学生会各部部长以及大一各班学生代表也参与了此次活动。主持人向现场观众介绍评选流程、计分标准后，大赛正式开始。
自大赛开赛以来，比赛得到了全院师生的积极响应和热情参与，经预赛由班级推选和教师推选进入学院决赛的八名选手，借助PPT等形式畅谈各自的学习生涯规划。演讲展示规划的过程中，每一位选手都认真通过对学习环境的分析、自我认知的分析后确定目标、职业，并详细制定出个人学习生涯具体的短期、中期、中长期以及长期目标和可行、具体、适时、连续的实施计划。尤其是同学们分析的应变心态调整预案和实施策略给评委和现场观众留下了深刻印象。八位选手展示之后，工作人员对选手得分进行统计。在此期间，主持人与观众进行互动，他们踊跃表达对参赛选手的评价并进行拉票，会场气氛热烈活跃。
李晓敏老师对此次大赛表示赞扬，他表示大赛的举办及时有效、覆盖面广，对学生合理规划自身大学生涯有着重要意义。同时他也对选手们的表现进行了点评，他指出，职业规划的关键是为了指导个人发展，但很多同学确立目标时不够细，分析自己规划的措施时不够清晰，希望大家都能够正确认识自己，做好专业探索，根据自己的优缺点做出最适合自己的未来规划。
此次大赛共产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳潜力奖1名，最佳创意奖1名，优秀组织奖1个。1602班赵连国同学的学习生涯规划设计结构完整、逻辑清晰、条理清楚、详略得当、重点突出，在展示及演讲中思路清晰，情绪高昂，得到在场评委老师、嘉宾和同学们的一致好评，并摘取了本届大学生学习生涯规划大赛一等奖。二等奖由1602班成晨及1601班焦中伟获得，来自1606班的郭星秀、宋博同学和1607班郭豪杰同学获得了大赛三等奖，新设奖项最具潜力奖、最具创意奖则分别由1601班王晓静、1604班潘楠楠同学获得。
规划精彩人生，打造锦绣前程。我们相信，我院学子必将尽早树立竞争意识、危机意识和职业规划意识，科学定位自己的发展方向，从容面对日趋激烈的学习、就业压力，带着这样的收获和规划，赢在大学生活的起跑线！
（文/石琪琦 李晞摄/刘书棋 李钧忻）
